Profesionales de Relaciones Estudiantiles fortalecen competencias para una atención inclusiva de estudiantes

Integrantes de la Dirección de Relaciones Estudiantiles del Campus Casa Central Valparaíso participaron en una capacitación especializada sobre diversidad, comunicación efectiva y atención de personas en el espectro autista, reforzando herramientas para brindar un acompañamiento más inclusivo a la comunidad estudiantil.

Con el objetivo de continuar fortaleciendo la calidad de la atención y el acompañamiento que se entrega al estudiantado, profesionales de la Dirección de Relaciones Estudiantiles del Campus Casa Central Valparaíso participaron en el conversatorio-taller “Atención de personas respetando la diversidad, Personas en el espectro autista y la comunicación efectiva”, instancia orientada a promover prácticas de atención inclusivas y respetuosas de la diversidad.

La actividad estuvo dirigida a personas que mantienen atención directa con estudiantes y contempló una metodología teórico-práctica enfocada en la comprensión de la diversidad, las características de las personas en el espectro autista y la incorporación de estrategias de comunicación efectiva aplicables al contexto universitario.

La capacitación fue impartida por Vanessa Kreisell, docente especializada en autismo y trastornos del desarrollo de la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Valparaíso y directora de capacitación de la Fundación Unión Autismo y Neurodiversidad (FUAN), quien compartió conocimientos y herramientas orientadas a fortalecer las competencias de atención de los equipos participantes.

La participación de profesionales de Relaciones Estudiantiles en esta jornada adquiere especial relevancia considerando su permanente vinculación con estudiantes en distintos ámbitos de apoyo, orientación y acompañamiento. La incorporación de conocimientos sobre neurodiversidad y comunicación inclusiva contribuye a generar entornos más accesibles y respetuosos, favoreciendo una atención centrada en las necesidades de cada persona.

La iniciativa se enmarca en los lineamientos del Plan Estratégico Institucional 2024-2033, particularmente en aquellos relacionados con la promoción de la diversidad, la inclusión y la convivencia universitaria, además de aportar al cumplimiento de los objetivos del proyecto FSM 25101, orientado a fortalecer la calidad, pertinencia y oportunidad de los servicios estudiantiles.

A través de este tipo de instancias formativas, la Universidad reafirma su compromiso con la construcción de una comunidad universitaria inclusiva, fortaleciendo las capacidades de los equipos que desempeñan un rol fundamental en la experiencia estudiantil y en la promoción de una convivencia basada en el respeto y la valoración de la diversidad.

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